近日，信息与通信工程学院举办了“2026年青年教师教学竞赛备赛指导暨青年教师课程教学观摩”主题教学沙龙。学院教学副院长、各专业负责人、教学骨干及近五年入职的青年教师齐聚一堂，围绕智慧教学背景下青年教师教学能力提升、课程教学创新与教学竞赛备赛等议题展开深入交流研讨。活动由教师发展与教学评估中心与信通学院教师发展分中心联合主办。

沙龙以崔新树老师《Python程序设计》课程教学展示拉开序幕。崔老师以“代码绘山河，赤心映五星——使用Python的turtle库绘制中国国旗”为题，将编程实践与爱国主义教育深度融合。她从《中华人民共和国国旗法》对国旗制作的规范要求切入，引导学生将几何比例、坐标映射与绘图逻辑转化为Python程序代码。整堂课在强化程序设计逻辑性、实践性的同时，潜移默化地融入了规范意识、工匠精神与家国情怀，实现了知识传授、能力培养与价值引领的统一。

在专家点评环节，多位拥有丰富教学及竞赛指导经验的教师，对照青年教师教学竞赛评分标准，对展示内容进行了系统把脉与精准指导。专家们一致认为，青年教师在教学设计中应突出问题导向与学生中心地位，着力提升新工科背景下课程内容的高阶性、创新性与挑战度。针对人工智能赋能教学，专家指出，AI辅助教学是推动课堂改革的重要抓手，青年教师应结合课程特色，合理设计AI工具在知识导入、课堂互动、过程评价及学习反馈等环节的应用，积极探索人机协同教学新范式。此外，专家还就竞赛实操提出建议，展示要进一步聚焦重难点，优化教学节奏，增强板书设计的层次感，提升课堂互动实效与教学反思的深度。

在交流研讨环节，与会青年教师围绕AI赋能课堂、教学竞赛备赛、课程思政融入及课堂组织设计等热点问题展开了热烈讨论。大家纷纷表示，此次沙龙既有高屋建瓴的理论指导，又有落地可行的实操建议，不仅为备战教学竞赛指明了方向，更为优化日常教学设计、提升课堂教学质量提供了新思路与新方法。

本次沙龙的成功举办，为学院青年教师搭建了互学互鉴的交流平台，对持续提升教师教学能力、深化教育教学改革、推进一流课程建设起到了积极的推动作用。